Старшыня Савета маладых вучоных (СМУ) Беларускага дзяржаўнага тэхналагічнага ўніверсітэта Аляксандра Падсасонная прыняла ўдзел у V Кангрэсе маладых вучоных (26 - 28 лістапада 2025 г.), які стаў значнай платформай для абмеркавання актуальных пытанняў маладзёжнай навукі і ўстанаўлення міжнародных сувязей. Гэта падзея сабрала маладых даследчыкаў з усяго свету, гатовых дзяліцца сваімі ідэямі і знаходзіць аднадумцаў.
У рамках сваёй камандзіроўкі А.Д. Падсасонная прадставіла дзейнасць Савета маладых вучоных пры Міністэрстве адукацыі Рэспублікі Беларусь у фармаце speed dating. Гэты інтэрактыўны падыход дазволіў удзельнікам хутка абмяняцца меркаваннямі і абмеркаваць ключавыя рэспубліканскія ініцыятывы, якія рэалізуе Савет у галіне маладзёжнай палітыкі. Падсасонная Аляксандра таксама акцэнтавала ўвагу на навуковых напрамках, у якіх актыўна працуе БДТУ, і запрасіла маладых вучоных з Расійскай Федэрацыі ўдзельнічаць у навуковых мерапрыемствах, якія арганізуюцца БДТУ і СМУ.
Кангрэс стаў не толькі пляцоўкай для навуковых дыскусій, але і магчымасцю для Падсасоннай А.Д. паглыбіць свае веды, удзельнічаючы ў лекцыях, арганізаваных вядучымі вучонымі Расіі. Яна наведала пленарныя пасяджэнні і выступленні на тэмы, такія як "Залатыя мазгі: як прыцягнуць у навуку моладзь і зрабіць так, каб яна там засталася", "Энергія навукі: ад патэнцыялу ведаў да стварэння будучыні", а таксама "Папулярызацыя навукі. Дзе вынік?».
Не абмяжоўваючыся толькі навуковымі мерапрыемствамі, Падсасонная А.Д. таксама выявіла свае спартовыя таленты, прыняўшы ўдзел у Навуковым забегу і Кубку Раскангрэса па нардах, дзе ёй атрымалася дайсці да паўфіналу. Вячэрняя праграма была таксама насычаная, яна наведала гульню чэмпіянату КХЛ і прыняла ўдзел у дзвюх гульнях політэхнічнага квіта, дзе яе каманда заняла 4 і 10 месцы.
Удзел А.Д. Падсасоннай у V Кангрэсе маладых вучоных падкрэслівае актыўную пазіцыю Савета маладых вучоных БДТУ ў развіцці маладзёжнай палітыкі і ўмацаванні навуковых сувязей на міжнародным узроўні. Гэта падзея стала важным крокам да стварэння супольнасці, дзе маладыя вучоныя могуць абменьвацца ідэямі, знаходзіць падтрымку і натхненне для сваіх даследаванняў.
