Белорусский государственный
технологический университет
Belarusian State Technological University
Факультеты
Университет
ОИВР
Наука
Партнёрам
Студентам
Современные технологии воспитания в образовательном пространстве

Секция «Современные технологии воспитания в образовательном пространстве» в рамках XXV Научно-практической конференции «Проблемы и основные направления развития высшего технического образования» прошла в БГТУ 17 марта.

Участники секции представили доклады по актуальным темам современных технологий воспитания в УВО, поделились теоретическими и практическими наработками и проблемами по вопросам формирования студенческого коллектива на факультете (Рыжанков И.М.), изучения взаимоотношений поколений (Русанович Е.Л.), потерь и приобретений высшего образования (Долинская Р.М.), роли коммуникативной толерантности в эффективном взаимодействии студентов (Шарко И.А.).

Большое внимание выступающими было уделено работе с иностранными обучающимися, в частности, по формированию творческого потенциала личности в процессе культурно-социальной адаптации (Коваль О.В.), взаимодействию с китайскими студентами в процессе преподавания русского языка как иностранного (Лаптенок Г.В.), роли аутентичных текстов при изучении русского языка как иностранного (Козловская Г.В.).

Благодарим за техническое сопровождение секции Болвако А.К.

Материалы предоставлены ОВРМ.


Опубликовано: 22.03.2023
Больше по рубрике
Совет по ИВР в БГТУ
18.06.2025
Обратись, если столкнулся с проблемой
17.06.2025
Посещение Художественного музея
15.06.2025
Шлях да Перамогі
11.06.2025
Команда БГТУ - победитель городского этапа военно-прикладной игры «Прорыв»
10.06.2025
Студенты БГТУ в межвузовской диалоговой площадке «Традиционные семейные ценности как фундамент счастливого детства в современном мире»
06.06.2025
Информ-дайджест «Беларусь. Страна открытий»
06.06.2025
Встреча с подполковником милиции Сыцевичем А.М. «Профилактика киберпреступности и кибербезопасность»
30.05.2025
Кинолекторий «Защитим себя от курения!»
30.05.2025
«Народная скарбница»
27.05.2025