Белорусский государственный
технологический университет
Belarusian State Technological University
Факультеты
Университет
ОИВР
Наука
Партнёрам
Студентам
Студенческая стажировка в Норвегии
Летом 2016 г. Катеринич Надежда, студентка 5-го курса факультета ТОВ специальности «Биотехнология» приняла участие в программе "Водная гармония" (Норвегия).

С 18 июня по 8 июля 2016 г. Мелешко Ольга магистрант факультета ТОВ посетила летнюю школу в Норвегии.
Впечатления о стажировке.
"После успешной защиты диплома, самым лучшим и незабываемым подарком для меня стала возможность принять участие в проекте "Water Harmony" - область химической технологии, водоочистки, очистки сточных вод и "Water magic"- управление водными ресурсами в холодном климате. Проект при поддержке Министерства иностранных дел Норвегии, норвежского центра международного сотрудничества в области образования (SIU) и европейской организации по образованию и развитию молодежи Erasmus+. 
Представляли наш университет трое студентов: Ольга Мелешко (5 курс БТ) факультета ТОВ, Диана Канберг (4 курс) и Дарья Гордеева (3 курс) с факультета ХТиТ. Уровень владения английским языком - В1 (intermediate). 
Получив все указания от принимающей стороны, мы отправились на встречу к самому незабываемому приключению в нашей жизни. 

В аэропорту Осло нас встретили представители от университета, вручив по шоколадке.
Довольные, с остальными прибывшими студентами, мы отправились за 30 км в город Ос (Ås), где находится университет NMBU. Всех студентов разместили в студенческом городке Пентагон, каждому из нас была присвоена отдельная комната. Вечером местные студенты-магистранты устроили нам званый приветственный ужин, где все и познакомились. 

  

В этом году мы оказались одними из 60 счастливчиков, ставшими участниками летней школы. Студенты 30 университетов из Америки, Африки, Азии, Европы прибыли в Норвегию.
Лучшие студенты ВУЗов Польши, Германии, Украины, Беларуси, Молдовы, Казахстана, Таджикистана, Китая, Японии, Северной Кореи, США, Канады Шри Ланки, Камбоджи, Кении, Эфиопии и др. встретились для того, чтобы получить знания, перенять опыт и подружиться. 
Все участники разделились на 2 группы. Те, кто на неделю отправился в USN (университетский колледж на юго-востоке Норвегии) и, впервые за 6 лет те, кто прослушал лекции в самом северном университете UNIS на Шпицбергене. 

С началом занятий нам присвоили статус студентов NMBU и выдали индивидуальный студенческий билет, который открывает доступ к международной сети eduroam.
В этот же день каждый студент в белом конверте получил стипендию в размере 2000 норвежских крон, что приблизительно составляет 200 евро. 
Каждый день с 8.15-16.00 мы честно посещали занятия, слушали лекции, посвященные управлению водными ресурсами, процессам очистки сточных вод, проектированию новых и модернизации водоочистных сооружений, водоснабжения, качеству воды, учились работать с научной базой. Все лекции и занятия проводились на английском языке.

Экскурсия на завод.
Огромные водоочистные сооружения располагаются прямо в скале. Современное оборудование, грамотный подход к подготовке городской воды обеспечивает высокий уровень очистки, который позволяет использовать её в качестве питьевой.

  


В столице страны викингов и троллей мы все дружно смогли погулять около Ратуши, где каждый год в декабре лучшим ученым мира вручают Нобелевскую премию.
Забежали сфотографироваться между статуями, впечатляющими своей идеей и исполнением, в парк скульптур Вигеланда. После трудовых будних дней скучать не приходилось. Вечером с местными студентами мы собирались на барбекю вечеринках, обменивались впечатлениями, интересными рассказами о культуре народов разных стран. 

  


Первую неделю я жила в предвкушении отправиться на располагающийся в северно-ледовитом океане архипелаг Шпицберген, где нам предстояло изучение особенностей управления водными ресурсами в холодном климате. 
3 часа полета на супер комфортном большом самолёте и 60 студентов высадились там, где количество белых медведей превышает численность населения, а солнце в этот период не заходит за горизонт. Мы подготовились к арктическому лету заранее, взяв с собой теплые куртки, шапки, носки, варежки. Температура летом здесь от 2 до 6 °С выше нуля. 
Каждый день, среди вечной мерзлоты, на северном полюсе был незабываемым с его чистым арктическим воздухом, прекрасными видами на снежные горы и дружной компанией. 

Первая лекция в университетском центре на Шпицбергене (UNIS) была посвящена безопасности, так как природа здесь удивительная и немножко опасная.
Каждый житель Лонгиербюена должен иметь при себе ружье, на случай встречи с белым полярным медведем. Один поход на пляж стоил целого сражения с бешеными полярными птицами, которые любили дотронуться до макушки. 
Занятия проходили в самом северном университете, где около 700 студентов изучают арктическую биологию, геологию, геофизику, технологию. В студенческой столовой каждый день нас кормили вкуснейшими обедами и ужинами. 
Важным фактом является то, что студентам и преподавателям ходить по университету можно только в носках или домашних тапочках, оставляя свои ботинки при входе. Интересная традиция, которая создаёт уют и теплую дружескую атмосферу.

Каждый день был наполнен событием.
Мы посетили водоочистную станцию, располагающуюся на 78° северной широты! Изучили особенности её работы в холодном климате. Не остались без внимания наземная станция спутниковой связи SvalSat, радиолокационная установка EISCAT, для которых Шпицберген является привлекательным из-за своего северного расположения. 
Своими глазами мы видели всемирное семенохранилище, где хранятся образцы посадочного материала со всего мира на случай глобальной катастрофы. 
После ужина, со слезами на глазах, так и не увидев белого медведя (летом они уходят на север), пришлось проститься с полюбившейся всем удивительной землёй.
Скинув зимние куртки, мы вернулись в уже кажущимся теплым Ос, побежали купаться и загорать. Стоило хорошенько прогреться перед лабораторными занятиями и надвигающимися экзаменами. Поделившись на группы, мы отправились в лаборатории, где сами смогли провести небольшой эксперимент и поучаствовать в работе с современным оборудованием. 

По завершению обучения, необходимо было сдать 2 экзамена по прочитанным курсам.
Под строгим наблюдением все студенты справились с этой задачей. Частью учебной программой также являлось написание курсовой работы по предложенной теме и предоставление курсового проекта, в котором студент предлагает модернизацию очистных сооружений в родной стране.
После сдачи экзаменов нас ждал прощальный ужин и церемония закрытия летней школы, где каждый смог выразить благодарность за возможность участия в мероприятии мирового масштаба. 
Организация всего проекта была на высшем уровне, для нашего комфортного пребывания сделали все возможное, учитывая особенности культуры каждого участника. Все наши расходы, связанные с перелетами, страховкой, визой, питанием и проживанием были покрыты. 

Несомненно, самой лучшей частью летней школы стало наше знакомство с другими его участниками и преподавателями. Благодаря им мы узнали много нового, отлично провели время и что самое важное, навсегда приобрели друзей по всему миру.
Проект «Водная Гармония» расширил мои знания, помог поверить в собственные силы, посмотреть на мир с другой стороны, посетить такие места, возможность побывать в которых выпадает раз в жизни!"



Опубликовано: 19.09.2017
Больше по рубрике
Выполнение комплексных контрольных работ
15.11.2019
На международной выставке "ПродЭкспо 2019"
15.11.2019
График распределения. Заявка на распределение.
04.11.2019
Работодателям. График распределения. Заявка на распределение.
18.10.2019
Интересная наука. Работа студентов ф-та ТОВ удостоена первого места на научной конференции в Гродно и опубликована в журнале "Прикладная спектроскопия"
18.10.2019
Подана работа на конкурс телеканала "Наука"
03.10.2019
Набор на дополнительные репетиционные курсы
24.09.2019
Белорусский промышленно-инвестиционный форум в г. Минске
20.09.2019
Итоги стажировки специалистов из Арабской Республики Египет
20.09.2019
База данных "Активный ил"
17.09.2019