4 августа во Дворце Независимости под председательством Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко состоялось совещание, посвященное созданию Академии интеллектуальных технологий. В обсуждении основных параметров нового образовательного центра принял участие ректор Белорусского государственного технологического университета Сергей Касперович. Глава государства обозначил проект как стратегический, направленный на формирование интеллектуальной элиты и обеспечение технологического суверенитета страны, пишет sb.by.
Позиция Президента: Прикладной характер и польза «здесь и сейчас»
Открывая совещание, Александр Лукашенко четко расставил приоритеты, отмежевавшись от создания еще одного центра фундаментальной науки. По его словам, Академия должна быть нацелена на реальный сектор экономики.
Ключевая цитата:«Не исключаю, что в этом научном центре будет немало элементов фундаментальных. Но должно быть прикладное направление. Это прежде всего должно быть для жизни. Пускай на определённую перспективу. Желательно не на отдалённую».
Критерий эффективности: Глава государства подчеркнул, что центр не должен стать «поставщиком дипломов». Важно не просто разрабатывать технологии (например, беспилотники), но и создавать средства борьбы с ними, если это нужнее экономике. Главный вопрос, по словам Президента: «Стоит ли нам тратить деньги сегодня на это?».
Концепция Министра образования: Междисциплинарность и проектный подход
Министр образования Андрей Иванец представил видение новой образовательной среды, основанной на симбиозе фундаментальной базы и жесткой прикладной практики.
- Отбор кадров: Упор сделан на мотивированную и одаренную молодежь (как школьников, так и взрослых специалистов). При этом Президент настоял на открытости центра для всех талантливых возрастов, а не только для вчерашних школьников.
- Новая модель обучения: предлагается переход к интенсивному обучению по принципу «24 на 7». Первые два курса — базовый блок, а с третьего курса начинается полное погружение в проекты для конкретных предприятий с участием практиков и ученых.
- Финал образования: вместо классической защиты диплома студенты будут защищать стартап, то есть готовый коммерческий продукт или технологическое решение.
Структура и целевые направления Академии
В основе будущего университета — несколько профильных высших школ, нацеленных на прорывные отрасли:
1. Высшая школа естественных наук (математика, физика, химия).
2. Высшая школа инженерных технологий (новые материалы, аэрокосмос, цифровая промышленность, физико-химическая инженерия).
3. Научно-образовательные лаборатории (планируется 18) — место для круглосуточной работы и молодых, и матерых специалистов.
4. Центр трансфера технологий — для коммерциализации разработок и внедрения их на производствах.
Итоговый посыл совещания
Президент акцентировал, что Академия должна стать «локомотивом» всей системы образования и науки, транслируя свои успешные наработки в другие вузы страны. Участие БГТУ в этом процессе подтверждает вовлеченность ведущего технологического университета страны в формирование стратегии «университета будущего». Задача центра — не просто учить, а создавать новые инженерные решения для роста производительности и экспортного потенциала Беларуси, превращая интеллект в главный ресурс государства.
